Odbrana mosta
Završena blokada u Beogradu na vodi – maskirani mladići pretili okupljenima
Aktivisti Inicijative „Most ostaje" blokirali su saobraćaj u Beogradu na vodi. Blokada je završena je u 19:30h, a saobraćaj je uspostavljen u tom delu grada
Autori gramatike za osmi razred osnovne škole u izdanju „Novog logosa“ izabrali su tekst u kome je SBB predstavljen negativno kako bi deca naučila šta je funkcionalni stil. Izdavač objašnjava da je to tekst iz života, koji je objavila „Politika“
Da „Politika“ nije 28. januara 2018. objavila tekst „Gledaoci gube bitku sa kablovskim operaterima“, autori gramatike za osmi razred „Jezičko blago“ ga ne bi uvrstili u ovaj udžbenik. Ukratko, novinari su krivi što deca uče srpsku gramatiku na primeru u kome je SBB negativno opisan.
Ovo bi mogao da bude zaključak saopštenja kojim je izdavač udžbenika „Novi logos“ objasnio zašto se u njihovom udžbeniku nalazi zadatak u kom se kablovski operater koristi u negativnom kontekstu.
Na strani 168, deci je dat sledeći tekst u kome oni treba da prepoznaju vrstu funkcionalnog stila: „Pojedini pretplatnici SBB-a ovih dana su bili neprijatno iznenađeni kada su im stigle uplatnice za kablovsku televiziju. Računi su im, kako tvrde, uvećani za oko 15 odsto, pa će, umesto dosadašnjih 1.295 dinara, za ovu uslugu morati da izdvoje najmanje 1.395 dinara mesečno. Našoj redakciji javilo se nekoliko uznemirenih građana koji tvrde da nisu dobili obaveštenje, još manje obrazloženje, za ovo poskupljenje. Zanimalo ih je da li kablovski operater može da poveća cene bez saglasnosti i prethodnog obaveštenja korisnika.“
U „Novom Logosu“ odgovaraju da na njihovu uređivačku politiku niko ne utiče, niti da je primer u udžbeniku gramatike za 8. razred „Jezičko blago“ naveden tendenciozno i sa lošom namerom.
Kažu da „nastava jezičke kulture podrazumeva i funkcionalno povezivanje znanja sa aktuelnim društvenim temama, podizanje svesti o kritičkom čitanju, iznošenje argumentacije i slično“. Navode da je tekst iz „Politike“ i ocenjuju da je „reprezentativan u pogledu odgovora na pitanja ko, šta, kada, gde, zašto (onako kako učenici uče o formiranju teksta), a istovremeno dovoljno stilski pomeren da kod učenika pobudi pažnju i podstakne razmišljanje i kritičku interpretaciju“.
Na kraju naglašavaju da se deca sa „ovakvim tekstovima susreću u realnom životu“, kao i da je njihova „izdavačka kuća već duže vreme izložena medijskom linču koji sprovodi nelojalna konkurencija, te da smo izuzetno osetljivi na korišćenje obrazovanja u bilo koju drugu svrhu“.
Autori „Jezičkog blaga“ za osmi osnovne su Svetlana Slijepčević Bjelivuk, Nataša Stanković šošo i Boško Suvajdžić. Udžbenik je odobrili Ministarstvo prosvete.
S.Ć./Nova.rs
Čitajte dnevne vesti, analize, komentare i intervjue na www.vreme.com
Aktivisti Inicijative „Most ostaje" blokirali su saobraćaj u Beogradu na vodi. Blokada je završena je u 19:30h, a saobraćaj je uspostavljen u tom delu grada
Kao glavne razloge za odbacivanje, zemlje članice su ukazale na neusklađenost Srbije sa spoljnom politikom EU i sankcijama prema Rusiji, nejasno geopolitičko opredeljenje Beograda, probleme u vladavini prava, kao i odnosima sa Prištinom
Neformalna grupa studenata je odlučila da prekine tišinu i tačno u 11.52 blokira zgradu Univerziteta u Nišu na šest sati. Time su iskazali podršku kolegama koje trenutno blokiraju druge fakultete u Beogradu i Novom Sadu i poručili da „jug ne ćuti”
Jedan za drugim studenti blokiraju rad fakulteta. Profesor na FPN i narodni poslanik ZLF Đorđe Pavićević za „Vreme” kaže da je dobro što su studenti našli način da izraze svoje nezadovoljstvo i da većina profesora podržava njihove zahteve
Profesor Čedomir Antić kaže da blokade na Filozofskom fakultetu u Beogradu vode anarhisti bez podrške većine studenata. Za „Vreme“ odgovara na opaske da je on jedini „štrajkbreher“ među profesorima
Arhiva nedeljnika Vreme obuhvata sva naša digitalna izdanja, još od samog početka našeg rada. Svi brojevi se mogu preuzeti u PDF format, kupovinom digitalnog izdanja, ili možete pročitati sve dostupne tekstove iz odabranog izdanja.
Vidi sve