Uz najave ministra prosvete da se razmatra skraćenje časova na 30 minuta u osnovnim i srednjim školama počelo je drugo polugodište.
I dok su se neki učenici i nastavnici radovali povratku s odmora, u Petoj beogradskoj gimnaziji situacija nije ništa bolja nego u prvom polugodištu.
Nastavnici su saopštili da su i dalje izloženi represiji, zastrašivanju i diskriminaciji. Roditeljima i dalje nije dozvoljen ulazak u školu, a konkurs za novog direktora škole i dalje nije raspisan.
Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković izjavio je pre nekoliko dana, povodom početka drugog polugodišta, da do polovine februara treba očekivati raspisivanje konkursa za mesto direktora u Petoj beogradskoj.
„Mi smo više puta rekli da je za nas preferenca kandidat koji bi došao iz same gimnazije. Ministarstvo garantuje da ćemo raditi na tome da, kao što smo spasili nastavni proces dislokacijom Pete beogradske gimnazije i omogućili da deca ne stagniraju u pogledu svog učenja, da ćemo isto tako i raspisati konkurs”, rekao je Vuk Stanković.
„Vreme” je Ministarstvo prosvete upitalo kada će tačno konkurs biti raspisan, međutim odgovor nije stigao do zaključivanja ovog teksta.
Represija nad nastavnicima
Peta beogradska gimnazija ostala je bez brojnih nastavnika početkom tekuće školske godine, a na njihova mesta, tvrdili su oni koji su ostali da rade, kao i učenici i njihovi roditelji, došli su nekompetentni kadrovi.
Nastavnici su u javnosti iznosili tvrdnje o represiji koju trpe, a ona se nastavlja i sada.
„Neosnovane suspenzije, zahtevi za pisanje izjava bez pravnog osnova, ukidanje dijaloga i onemogućavanje rada Nastavničkog veća doveli su do potpunog urušavanja profesionalnog i demokratskog funkcionisanja škole. Nastavnička veća se ne održavaju od juna prošle godine – dijalog je zamenjen jednosmernim mejlovima v. d. direktora”, navodi se u saopštenju nastavnika ove škole.
Kako se dodaje, u školi koja važi za jednu od najuglednijih u Srbiji, tokom prvog polugodišta realizovano je svega oko 60 odsto planirane nastave. „Do ovog stanja došlo je, između ostalog, zbog višemesečne učeničke blokade škole, a pre svega zbog nesposobnosti v. d. direktora Danke Nešović da obezbedi kontinuitet nastave i da na mesta nastavnika oteranih iz škole dovede stručnu zamenu”, navodi se.
Iz pojedinih predmeta, poput nemačkog jezika, nastava praktično nije ni postojala, pa je 380 učenika ostalo neocenjeno,. Uprkos tome, v.d. direktora u javnosti tvrdi da „škola funkcioniše i da je sve u najboljem redu”.
„Prvo polugodište završeno je bez stručne psihološko-pedagoške podrške učenicima, jer su psiholog i pedagog suspendovani, a na njihova mesta dovedena lica koja se bave administrativnim poslovima – popisivanjem, proverama i prikupljanjem dokumentacije. Ovakvo postupanje predstavlja grubo zanemarivanje osnovne brige o deci i nerazumevanje svrhe postojanja pedagoško-psihološke službe u školi”, navodi se.
Ukori za učenike
Učenici Pete beograske gimnazije blokirali su školu od 13. oktobra do 19. novembra. Ključni zahtevi bili su smena vrišeteljke dužnosti direktorke Danke Nešović, vraćanje otpuštenih nastavnika, formiranje Školskog odbora i izbor novog direktora iz kolektiva gimnazije.
Pošto im je obećano ispunjavanje zahteva, pod uslovom da prvo okončaju blokadu, oni su to i odradili. Od 21. novembra vratili su se u klupe, ali ne u njihovoj školi. U njih su seli tek krajem polugodišta.
Na situaciju u ovoj školi reagovao je i SANU.
Kako tvrde nastavnici, na samom kraju polugodišta učenici su, po nalogu v. d. direktora, nezakonito kažnjavani ukorima, bez novih disciplinskih prekršaja i bez odluka odeljenjskih veća.
Posebno zabrinjava činjenica da su disciplinske mere izricane i učenicima koji su javno ukazivali na probleme u školi, uključujući i one koji su, na poziv akademika iz Odbora za obrazovanje SANU, o tim problemima govorili u Srpskoj akademiji nauka i umetnosti. Ovo predstavlja opasan presedan i direktan udar na pravo učenika na slobodu mišljenja i javnog izražavanja.
Samovolja uprave
Roditeljima učenika ove gimnazije je i dalje zje abranjen ulazak u školu, pa tako nije formiran ni Savet roditelja.
Učenicima su ukinute ekskurzije i studijska putovanja, navode nastavnici.
Do danas je, tvrde, nepoznato ko čini Školski odbor, pa čak i da li on uopšte postoji.
„Upravljanje školom obeleženo je samovoljom i pravnom nesigurnošću: oduzeti su školski pečati, dokumentacija se ne može zakonito zavoditi, a rešenja o radnim obavezama i korišćenju godišnjih odmora nisu uručena zaposlenima”, navode nastavnici, zahtevajući vanredni inspekcijski nadzor i bez odlaganja raspisivanje konkursa za direktora, kako bi se zaustavilo dalje urušavanje Pete beogradske gimnazije.
