Helsinki kao metropola je slične veličine kao Beograd. Glavna lekcija Helsinkija za Beograd je da je potrebna strateška perspektiva na razvoj grada i saobraćajnog sistema. Takva strateška perspektiva zahteva razmišljanje na duge staze
Kome je namenjeno gromoglasno okupljanje naprednjaka u Beogradu, dobrovoljnih i privedenih? Kakvog smisla ima trošenje stotina hiljada evra za bezidejnu manifestaciju moći? Šta bi se sa svim tim novcem moglo uraditi za društvo, uključujući mentalno zdravlje mladih? I zbog čega je predsednik Srbije konačno posetio porodice žrtava u okolini Mladenovca i Smedereva
Vlada Srbije ponudila je više lokacija na koje mogu da dolaze učenici OŠ „Vladislav Ribnikar“, koji ne žele da se vrate u zgradu škole. Roditelji su mejlom obavešteni o mogućim lokacijama, o čemu treba da se izjasne
Prevashodni cilj tih programa je da ojačaju kapacitet pojedinca da reguliše emocije, poboljšaju alternative rizičnom ponašanju, izgrade otpornost za upravljanje teškim situacijama i promovišu društveno okruženje u kojima se adolescent oceća sigurno i zaštićeno
Predsednik Srbije Aleksandar Vučić rekao je u obraćanju danas da opozicija maltretira građane, da Hrvatska zavidi Srbiji, da je Zapad licemeran... Istakao je "plebiscitarnu podršku" policijskim patrolama ispred škola i rekao da je veoma zabrinut za situaciju na Kosovu
Danas je formiran Savet za sprečavanje vršnjačkog nasilja, na čelu sa premijerkom Srbije Anom Brnabić, a njena zamenica biće ministarka za brigu o porodici i demografiju Darija Kisić. Formirana je i Radna grupa za bezbednost dece na internetu koja koja će u narednih mesec dana razmotriti uvođenje mera zabrane pristupa sajtovima na kojima deca mogu saznati informacije kako da se izvrši ubistvo, nabavi droga ili vatreno oružje
Ono što sigurno znamo jeste da se “Ribnikar” nije dogodio ni zbog Tiktoka ni zbog igrica, da nije nužno uzrokovan vršnjačkim nasiljem prema dečaku-počiniocu… Uzrok nije ni to što je dečak iz dobrostojeće porodice. To nisu ni rijaliti programi ni filmovi u kojima se prikazuje nasilje. Na koncu, razlog zašto nam se dogodio “Ribnikar” nije ni Aleksandar Vučić ni njegovih 11 godina vladavine vikom, drekom, rušenjima i verbalnim nasiljem. Sve navedeno jesu odgovori, ali ne na pitanje zašto nam se dogodio “Ribnikar”. To su odgovori na pitanje zašto se ovo društvo ne snalazi posle “Ribnikara”
Kako društva i pojedinci reaguju na kolektivne traume? Šta možemo da očekujemo od sebe i drugih? Šta se može učiniti da (društveni) odgovor na tragedije ide u pravcu zalečenja? Koji su konstruktivni, zdravi načini? Možemo li sprečiti ili makar umanjiti mogućnost za ovakve tragedije u budućnosti? Koji bi trebalo da bude odgovor na vršnjačko nasilje? Kada se kaže “razgovarajmo sa decom”, šta to zaista (treba da) znači? Konačno, koliki je jaz između mera koje je vlast predložila i mera za koje struka kaže da su potrebne
Ankete pokazuju da samo 36 odsto građana Sjedinjenih Američkih Država ima pozitivno mišljenje o onome šta je do sada uradio
Učenici će se, kako je saopšteno, na nastavu vratiti sledeće nedelje, po ciklusima, počevši od srede, 10. maja. Za učenike od prvog do četvrtog razreda biće organizovan prihvat, odnosno produženi boravak od ponedeljka 8. maja i svakog narednog dana
Da li je normalno da se predsednik države takmiči sa tabloidima u opskurnom senzacionalizmu, a da gradonačelnik Beograda, premijerka i njeni ministri za 48 sati nisu našli za shodno da na mestu tragedije zapale sveću
Veoma je važno da se nakon traumatičnog događaja deci ograniči pristup medijima i društvenim mrežama. Neprestana izloženost tragediji koji se dogodila – kroz medijske izveštaje, užasne slike, potresna svedočenja – može da izazove sekundarnu traumu
