Veštačka inteligencija prodire u učionice

Šta je iluzija kompetencije? Da li korišćenje AI omogućava pristup obrazovanju svim ljudima? Šta u kontekstu AI znače Heraklitove reči: ono što čovek ponese iz teksta zavisi od onoga sa čim je u tekst ušao?

O ovome i drugim izazovima za novi broj „Vremena“ piše profesor Aleksandar Selakov sa Fakulteta tehničkih nauka u Novom Sadu.

Foto: Vreme

„Veštačka inteligencija je za nepune tri godine postala deo svakodnevnog rada inženjera, programera, lekara, advokata, novinara“, piše profesor Selakov:

„A ipak u učionicama i amfiteatrima vodi se gotovo identična debata. Da li dozvoliti veštačku inteligenciju? Zabraniti je? Detektovati? Ograničiti na određene predmete? Da li su studenti koji koriste AI varalice ili žrtve loših profesora? Da li su profesori koji je koriste inovatori, ili je u pitanju izdaja prosvetne misije?“

Ceo tekst čitajte u novom broju „Vremena“ od ovog četvrtka (14. maj) ili se odmah pretplatite ovde.