Situacije u kojima se zateknu nastavnici, zakon često ni ne prepoznaje. Kako uskladiiti slova na papiru sa realnošču u srpskim školama i na koji način je potrebno da se osnaže nastvnici da bi mogli da se nose sa izazovima koje im profesija danas nameće, razgovarali smo sa predstavnicom Granskog sindikata prosvetnih radnika Srbije “Nezavisnost” i nastavnicom srpskog jezika i književnosti dr Vesnom Vojvodić Mitrović
Pripadnici kontradiverzionih ekipa MUP-a Srbije su na terenu zbog anonimnih dojava o bombama, a nastava u prvoj smeni je prekinuta u cilju očuvanja bezbednosti učenika i zaposlenih
Republikanci su kroz Senat progurali ideju o verskom okruženju u školama. Ukoliko Predstavnički dom usvoji nacrt zakona, od 1. septembra će učenici i zaposleni moći da se pre svakog časa pomole ili pročitaju odlomak iz Biblije.
Od 1600 škola u Srbiji, samo njih 709 imaju direktore sa položenim ispitom. Onima koji ih nemaju, Školski odbori uglavnom to ne uzima za zlo. Osim kada se ne naredi suprotno
Nastavnici izbegavaju da budu odeljenske starešine zato što za izuzetno naporan i odgovoran posao mogu da dobiju samo 2000 dinara. Prvog septembra prosvetari štrajkuju ne bi li skrenuli pažnju države na male plate i ostale višegodišnje probleme
Predlog standarda kvaliteta udžbenika vraćen na doradu. Nacionalni prosvetni savet traži da se jezik uskladi sa stavom Matice srpske i Odbora za standardizaciju srpskog jezika po kojima svi pojmovi upotrebljeni u pravilniku u muškom rodu obuhvataju muški i ženski rod lica na koja se odnose
Patrijarh kaže da ima saznanja o direktorima koji navodno sprečavaju decu da biraju veronauku i najavljuje da će spiskove pustiti u javnost. Sa druge strane, direktori su zgroženi ovim targetiranjem i tvrde da te informacije nisu tačne. Statistika ide njima u prilog
Treće godine zaredom osnovci polažu malu maturu u nekoj vrsti vanrednih okolnosti. Prvo je to bila korona, a sada su lažne dojave o bombama. Manje od polovine predviđenih škola završilo je danas sa polaganjem srpskog jezika
Pred kraj svake školske godine profesori, nastavnici i učitelji suočavaju se sa pritiskom učenika da dobiju ocene koje nisu zaslužili. U pitanju je nesklad između želja, znanja i vaspitanja učenika koji povremeno izbija u obliku otvorenog nasilja
