Первые результаты набора участников в средняя школа за 2026/2027 учебный год они продемонстрировали, что специализированные ИТ-отделы В старших классах они переживают серьёзный кризис интересов.
Хотя в предыдущие годы государство представляло этот образовательный профиль как один из ключевых ответов на растущие потребности отечественного ИТ-сектора, данные этого года показывают, что разрыв между образовательный политика и выборы ученики ещё больше углубилось.
По результатам первого этапа набора, из 38 средних школ, имеющих IT-отделения, только три смогли выполнить запланированные квоты.
В некоторых школах ситуация особенно плачевна: в гимназии имени Йована Йовановича в Нови-Саде из 60 мест осталось незаполненными 46, в Первой Крагуевацской гимназии — 29 из 40, а в гимназии имени Боры Станковича во Вранье не было зачислено ни одного ученика.
Аналогичные тенденции были зафиксированы в земунской, восьмой и первой белградских средних школах, а также в ряде городов Сербии, пишет «Данас».
«Программа по информационным технологиям была практически насильно внедрена в средние школы, и её профиль больше напоминает образовательные профили профессиональных училищ. В то время, когда она была введена, несмотря на предупреждения о том, что в средних школах не хватает преподавательского состава для таких программ, а также нет такого большого количества одаренных учеников в Сербии, которые могли бы учиться по этой программе, директора средних школ соревновались, какая школа откроет такое отделение», — рассказал «Данасу» Александр Марков, профессор истории и президент образовательного форума «Edu Forum».
Изменение приоритетов учащихся и родителей
В то же время, места на общеобразовательные, естественно-математические и социально-лингвистические курсы в самых востребованных гимназиях в основном заполняются уже в первом туре, при этом порог зачисления очень высок.
Это свидетельствует о том, что речь идёт не о всеобщем снижении интереса к школьному образованию, а об изменении приоритетов учащихся и их родителей.
Снижение интереса поднимает вопрос о том, достигла ли концепция IT-отделов своего пика. Когда они были введены в 2017 году, их представляли как элитные образовательные программы, предназначенные для особо одаренных студентов.
Однако уже в первый год часть запланированных мест осталась незаполненной, что свидетельствует о том, что проблема возникла не внезапно, а существует уже почти десять лет.
Министерство освящения не сдаётся.
Министерство образования продолжает подчеркивать, что ИТ-отделы являются важной частью стратегии развития цифровой компетентности. Учебный план предусматривает до 934 часов профессиональных ИТ-дисциплин в течение четырех лет, работу в малых группах и подготовку студентов к продолжению образования в технических училищах или к работе в ИТ-индустрии.
Эта модель по-прежнему представляет собой одну из самых амбициозных специализаций в сербском среднем образовании.
Однако сама структура программы, очевидно, не гарантирует большого интереса. Часть профессионального сообщества уже много лет предупреждает, что количество таких курсов растет быстрее, чем число студентов, желающих или способных освоить сложную учебную программу.
В то же время многие студенты, интересующиеся программированием, сегодня получают знания в частных школах, на онлайн-платформах и путем самообучения, поэтому формальный школьный курс больше не обладает монополией на развитие цифровых навыков.
В ИТ-секторе произошли многочисленные сокращения штата.
Выбор будущих старшеклассников также зависит от более широких обстоятельств. В последние годы рынок труда в IT-секторе претерпевает изменения после периода быстрого роста. В глобальном масштабе в крупных технологических компаниях произошли многочисленные сокращения, а развитие генеративного искусственного интеллекта меняет представление о будущих профессиях в сфере программирования.
Это не означает, что ИТ-сектор теряет свою важность, но это может повлиять на восприятие родителей и студентов, которые считают, что он больше не является практически гарантированным путем к высокооплачиваемой карьере.
Поэтому нынешний набор студентов может стать сигналом к пересмотру текущей политики развития ИТ-отдела. Вопрос уже не только в том, сколько программ следует открыть, но и в том, где в них действительно есть потребность и интерес.
В противном случае система образования рискует и дальше расширять сеть специализированных программ, возможности которых остаются неиспользованными.
Настоящая журналистика стоит денег, и нас не подкупят магнаты и корпорации. Поддержите нас разовым или ежемесячным пожертвованием. Время пришло!
