Deo roditelja učenika „Ribnikara“ „duboko je uznemirenn neizvesnošću sudbine škole i uslova za obrazovanje“ njihove dece. Vladi Srbije zameraju da ne vodi računa o intersima „ranjene, preživele i traumatizovane žive dece“. Zato pozivaju na skup podrške u utorak, 12. marta 2024. godine, u 19:30 časova ispred škole u ulici Svetozara Markovića
Đukić Dejanović izjavila da MUP i dalje radi na rasvetljavanju slučaja pronađenog noža u OŠ „Vladislav Ribnikar", ali i da sa svim akterima incidenta trenutno postoje posebne mere psihološkog rada
Beogradski centar za bezbednosnu politiku sproveo je analizu mera koje su uvedene nakon tragedija koje su se dogodile 3. i 4. maja prošle godine. Zaključak je pokazao da su uvedene mere bile motivisane političkim interesima da se zadovolji javnost i da ih nisu doneli profesionalci iz oblasti javne bezbednosti, pravosuđa ili školstva. Zbog toga neke nije bilo moguće primeniti, a druge su neodržive
Desetine grama tečnog teškog metala žive, kako Vreme” otkriva, prosulo se još prošlog ponedeljka tokom izvođenja jednog eksperimenta u laboratoriji srednje Hemijsko-prehrambene tehnološke škole na Banovom Brdu u Beogradu. Rukovodstvo je taj slučaj danima zataškavalo, pa je veći broj učenika imao nastavu u toj laboratoriji i neposredno posle incidenta
Novi Pravilnik o ocenjivanju u školama u Srbiji izazvao je buru u javnosti. Pre nego što je primenjen iz resornog ministarstva su, na inicijativu predsednika Aleksandra Vučića, najavili izmene ili povlačenje. Predsednica Unije sindikata škola Beograda Snežana Romandić Petrović kaže za “Vreme” da država, nažalost, ima maćehinski odnos prema obrazovanju
Predsednik Srbije Aleksandar Vučić oglasio se i po pitanju Pravilnika u školama na svom Instagram nalogu i rekao da su “nastavnici ti u koje moramo da imamo najveće poverenje, roditelji su tu da pomognu, a ne da odlučuju umesto nastavnika”. Nema sumnje da će biti onako kako je „molio“
Dve žrtve i napadač su teško povređeni u gimnaziji u nemačkom Vupertalu. Dečak koji je ranio drugove pa sebe navodno ima teške psihičke probleme, a ostavio je i pismo
Šta zaista predstavlja i šta donosi član pet Pravilnika o ocenjivanju učenika u osnovnim školama? Znamo li otkud potreba za njim? Da li su tako rešeni problemi koji su ranije postojali? Kako će biti regulisana đačka ocena iz vladanja? I misli li iko o dostojanstvu prosvetnih radnika
Samo što je stupio na snagu, novi Pravilnik o ocenjivanju već je izazvao podeljena mišljenja prosvetnih radnika. Dok Ministarstvo ističe da je neophodno da se Pravilnik odnosni na uvođenje reda i preventine mere, neki smatraju da je nedorečen, a pojedini i da devastira srpsko obrazovanje
“Naši poslanici su bili članovi delegacije OEBS-a kao posmatrači izbora u Srbiji. Oni su o svojim iskustvima i onome što su ovde videli diskutovali u Bundestagu. To je bilo potpuno legitimno i, u našem parlamentu, velika tema. Ali još jednom želim da naglasim da će završni izveštaj ODIHR-a – njegovi zaključci i preporuke, pre svega – dati mapu puta za Srbiju. On će ukazati kako se te nepravilnosti u budućnosti mogu izbeći”
Zbog brojnih neregularnosti u Šestoj beogradskoj gimnaziji i nedostatka volje nadležnih da se ispita rad direktora Radisava Milića, Forum beogradskih gimnazija saopštava da ni ove godine neće čestitati školsku slavu, već će umesto toga još jednom zatražiti smenu direktora Šeste gimnazije
Tri puta veći broj srednjoškolca javio se Centru za dečiju psihologiju zbog anksioznosti zbog teškoća organizacije u učenju. Preko 70 odsto učenika tvrdi da nastavnici ne poštuju ograničenje broja kontrolnih i pismenih zadataka
